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教育教学

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课程思政

景观生态学院组织开展课程思政观摩课教研活动

为全面推进专业课程思政建设，把思想政治教育贯穿于专业教学全过程，充分发挥好课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，景观生态学院于5月20日下午组织开展课程思政观摩课教研活动，本次公开课由张立均老师主讲《园林设计基础》课程,学院教师观摩了此次公开课。张老师在授课过程中，生动讲解了国内外规则式园林的设计理念、要素及形式等，学生均积极思考，热切与老师讨论式互动。随后又以学校9号楼下场地为例，让同学们按照设计要求自主发散式思维设计规则式园林。整堂课氛围热烈轻松，极具吸引力，学生及听课教师全部认真且投入在课程内容中。在授课内容的选取上，张老师结合课程特点，把思政元素悄无声息地穿插在各个专业知识点中，例如在讲国内规则式园林多用在祭祀和纪念性园林时提到较为典型的中山陵，设计理念取“木铎警世”之义，时刻警醒大家铭记动荡年代，珍惜现下美好生活。再如北京皇家祭坛——天坛，1900年八国联军曾在天坛斋宫内设立司令部，在圜丘上架炮。文物、祭器被席卷而去，建筑、树木惨遭严重破坏的历史，让大家勿忘国耻，铭记历史，强我中华，砥砺前行。观摩结束后，学院教师们表示将学习有效做法融入课程思政教学设计，进一步推进课程思政示范课建

2022-05-20 157
铸匠心，学生谈-------信息学院举行课程思政系列活动

为深入贯彻教育部及我校课程思政建设的相关会议精神及文件要求，扎实推动我院课程思政建设，把思想政治教育贯穿人才培养体系，提高立德树人水平和人才培养质量，5月18日，信息与智能工程学院举行“铸匠心，学生谈”课程思政系列活动，学院全体领导班子、专业主任、部分学生代表参加了本次活动，同时，学院还特邀教务处处长赵黎明、学生处处长/学工部部长童雪央参加作为点评嘉宾，共同参会，党总支副书记赵怡主持会议。会上，来自信息与智能工程学院和国际学院的8位学生代表先后上台进行了“铸工匠，学生说”的发言，分享自己在专业课课堂上接受专业教育的同时得到的课程思政方面的启迪，同学们纷纷表示，这样的课程，让他们在学习中增长了技能，升华了思想境界。作为特邀点评嘉宾，教务处处长赵黎明在会上发言，他指出，通过双高专业群建设，信息学院一直致力于打造人才培养高地，此次活动的举办准确切中了课题思政的题中要义，同学们的分享聚焦“工匠”二字，从中不仅感受到学生在课堂上的成长与收获，也体会到了老师们在专业课与思政课同向同行的道路上所做出的的努力。赵处长还对本次活动的举办提出几点建议：一是拓宽范围，要把系列活动通过多种形式拓展到师生全体；

2022-05-19 144
信息学院组织开展课程思政公开观摩课教研活动

为促进提高教师教学水平和教学质量，增强教师间相互学习、相互交流，信息与智能工程学院教学督导于5月13日下午组织开展课程思政公开观摩课教研活动，本次公开课由卢秋锦老师主讲，课程为《WEB前端技术》，授课班级为21网络B，除正在上课的老师外，学院其他老师都观摩了此次公开课。卢老师在授课过程中，既有讲授的内容，又有实操环节，环环紧扣，深入浅出，讲课生动，有吸引力，师生互动良好，认真听讲的学生达到100%。在授课内容的选取上，卢老师结合课程特点，把思政元素润物细无声地带进了课堂，例如把习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的讲话内容作为制作网页的文字素材，与课程教学内容紧密结合，将立足新时代新征程、坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任时代新人的理念传递给了学生。又如，卢老师结合网站设计中图片的选取，引申到知识产权的保护，要求企业和公民在各个场合的活动中要遵纪守法，潜移默化的将课程思政贯穿到整个课堂教学中，取得了很好的效果。观摩课后老师们进行了研讨活动，对卢老师的课程进行了讨论和点评，大家普遍认为此次授课效果很好，受益匪浅，也提出了建设性建议。接下来，学院将进一步推进课程

2022-05-15 135
“新时代新标准新导向”--2022年浙江省高职外语课程思政教学线上研讨会顺利召开

5月11日下午，我校承办的2022年浙江省高职外语课程思政教学线上研讨会如期举行。浙江省成人教育与职业教育协会高职教学工作分会外语专业委员会、高等教育出版社、全省各高职院校领导和外语教师参加了会议。开幕式由国际学院院长胡仲义教授主持。我校党委委员、副院长潘菊素教授在开幕式上致辞。潘院长对浙江省成人教育与职业教育协会高职教学工作分会外语专业委员会和高等教育出版社对我校的大力支持和信任表示感谢。她介绍我校近几年在课程思政教学改革中取得的成绩，学校非常乐意为全省外语教师搭建外语课程思政教学改革交流平台。她强调此次研讨会要充分发挥外语课程在立德树人方面的积极作用，并使其与思想政治理论课同向同行，全面提升职业院校外语教师课程思政教学能力，提高职业院校外语类课程育人质量。同时更好地帮助外语教师深入了解2022年浙江省外语课程思政教学案例征集与交流活动高职组的国赛，提高备赛能力。外语专业委员会会长朱伟芳教授、高等教育出版社外语出版事业部张慧勇副主任就提升外语专业课程思政教育教学水平和参加高等职业教育外语课程思政赛项提出了要求。研讨会由浙江省成人教育与职业教育协会高职教学工作分会外语专业委员会许泽芳秘

2022-05-12 151
商学院开展 “课程思政”公开示范课活动

为全面贯彻落实国家关于“思想政治教育”贯穿人才培养体系，贯彻落实学校关于“校园有氛围、课程有示范、教师有榜样、成果可固话”的课程思政“城院样板”通知要求，结合期中教学检查实施方案，商学院于5月4日下午开展“课程思政”公开示范课活动，商学院全体教师进行观摩学习，并反思总结。专业主任、支部书记、名师工作室负责人农晓丹老师做了题为《做好课程思政答卷，谱写立德树人新篇——经贸类课程“课程”思政思考》示范公开课，农老师从“剖析经贸类专业的特点”、“经贸类专业的人才培养规格——基于大类各专业教学标准”、“经贸类专业所蕴含的思想价值和精神内涵”、“经贸类专业的课程思政目标要求和内容重点”、“经贸类专业的课程思政的要点”、“经贸类专业的课程思政的基本原则”、“进一步推进经贸类专业的课程思政的思考”七大方面做了示范讲课，思考从“顶层设计、协同共建、多维育人”三大方面构建经贸类专业课程思政新模式。院长胡坚达老师做了题为《课程门门讲思政教师人人都育人》示范公开课，胡院长提出：要求每位教师树立“大思政”教育理念，强化“大思政”教育意识，建立“大思政”教育体系，形成“大思政”教育格局，创新“大思政”教育机制，激

2022-05-05 251
商学院召开课程思政研讨会暨专业主任会议

为了深入贯彻落实“习近平”总书记关于教育的重要理论和全国教育大会的精神，贯测落实国家的文件要求，以及学校关于开展本学期课程思政建设系列活动的通知要求。根据商学院课程思政工作系列活动实施方案的进程安排，整体推进学院“课程思政”各项工作开展，商学院于5月4日再次召开课程思政研讨会。参加会议的有商学院全体党政领导、全体专业主任、教务秘书。首先，麻黎黎副院长就学院课程思政工作系列活动实施方案，强调了两项任务：《开展课程思政专题学习》、《开展“学、评、议、辨”教研活动》，要求各专业在5月15日之前完成并提交相关总结材料和成果。接下来通报了学院“课程思政”相关项目申报进展情况：课程思政示范课：6位老师申报；课程思政教研重点项目：8位老师申报；课程思政案例：10位老师申报；课程思政微课：5位老师申报。她鼓励各专业老师再提炼，再积极申报。最后，胡坚达院长从“鲲鹏特色班”人才培养方案改革创新提出了“课程思政”贯彻落实方面的建议与想法，站在学生的角度，通过各个专业开设“鲲鹏”创新、创业模块，使学生在本专业学习的基础上，有机会学习更多其他相关专业的知识，技能，为学生今后高质量就业与创业搭建更大的平台。

2022-05-05 259
信息与智能工程学院多维度推进课程思政建设

为推动课程思政走深走实，充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，5月4日，信息学院召开了课程思政资源库建设研讨会。本次研讨会就计算机网络技术专业群课程思政建设亟待解决一些难点问题，围绕如何提高课程思政的认知，完善课程思政教学体系，提出如何深挖课程思政元素，构建系统化资源库建设，将课程思政有机融入课程建设全过程。会上徐院长介绍多维度推进课程思政建设，将课程思政作为课程设计和教学资源建设的重要内容，落实到每门课程的教材编写与选用、教学内容设计、教学环节安排、教学资源建设和交流研讨等各方面，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训和考核等各环节，形成显性教育和隐性教育相统一，构建全员全程全方位育人大格局。

2022-05-05 264
旅游学院开展课程思政专题培训

4月27日下午，旅游学院第一党支部开展“课程思政”专题培训。会议由学院党总支书记朱建国主持，全体教职工参加。本次培训特邀学校高职研究中心主任祝志勇教授就课程思政做专题讲座。培训会上，祝志勇教授针对旅游学院教师在课程思政建设中遇到的难点、痛点、关键点分别从课程思政是什么、课程思政的手段、课程思政怎么干三个方面，结合教师申报书案例，进行了深入浅出的分析，指出课程思政是对高校落实立德树人根本任务，铸就教育之魂的理念创新和实践创新。各类课程充分发挥其所承载的思想政治教育功能，树立“全课程育人”的教育理念，形成课程门门有思政，教师人人讲育人的氛围。最后，祝志勇教授还从实践层面分析了课程思政项目申报应该处理好的几个相关问题和注意事项。通过本次培训，老师们对课程思政有了更深入全面的认识，解开了心中对课程思政认识的迷茫和困惑，为后续课程思政建设与专题项目申报打下了基础。

2022-05-05 234
景观生态学院共研共议课程育人

习近平总书记到中国人民大学考察时强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。4月29日，景观生态学院全体专业教师齐聚一堂，共研共磨课程育人系列问题。研讨会邀请教务处副处长杜恒杰老师参加，由学院党总支书记主持。会上，杜老师从“为什么”“做什么”“所处阶段”“信心何在”“难点和困惑”“如何突破”六个维度阐述了如何提高课程思政的建设实效性，详细介绍了学校“七有”目标和“五位一体”课程思政实践成果，提出了对“高水平建”“精准评”“出特色成果”等方面难题的破解对策，进一步从政策视角明确了课程思政的建设目标和育人重点以及将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，充分发挥课程思政的育人成效的重要性。研讨阶段，学院教师逐一汇报分享课程思政示范课程的建设思路，共研共议共评，为优化课程思政整体设计出谋划策，为提高育人实效尽心思考。

2022-05-03 240
信息学院召开省课程思政示范基层教学组织工作推进会

2022年3月30日下午，信息与智能工程学院召开了省课程思政示范基层教学组织工作推进会暨课程思政“学、评、议、辨”活动。会议由总支书记江乐平主持，校党委委员、副院长潘菊素参会并作重要讲话。潘菊素副院长分析了学校课程思政工作的形势，肯定了一年来信息学院在课程思政方面所做的工作和取得的成效，对下一步的工作提出了更高的要求，一是课程思政要有顶层设计，从专业教学标准、人才培养方案、课程标准、教学设计到教学实施各环节，体现专业核心价值体系；二是专业思政和课程思政相互相成；三是对高水平课程思政示范课程和项目的申报要早谋划、出成果；四是发挥省课程思政示范基层教学组织引领作用，要“领航”高水平专业群建设、在线课程建设、教学能力竞赛、教材建设、技能竞赛等实践教学环节。学院院长徐济惠对学院课程思政工作做了安排与布署，对学院的E港领航工程之课程思政建设工作方案做了详细说明。一是省课程思政示范基层教学组织引领课程思政建设，以省课程思政示范课程建设为标准推进学院25门课程思政课程建设，立足高远谋划高级别课程思政项目，形成教学成果；二是支部领任务抓落实，建课程思政资源库，定义了课程思政资源库（资源池）框架和课程思

2022-03-31 294
我校11个项目喜获浙江省教育厅第一批课程思政教学项目立项

近日，教育厅下达了《浙江省教育厅关于公布第一批省级课程思政教学项目建设立项名单的通知》（浙教函〔2021〕47号），我校共有3个类别11个项目获得立项；其中，申报的《Photoshop园林景观效果图制作》等6门省级课程思政示范课程项目全部获得立项；申报的《计算机网络技术专业群“领航”课程思政教学团队》获得省级课程思政示范基层教学组织建设项目立项；申报的《“三全育人”视域下高职“课程思政”教学改革实践研究》等4项获得省级课程思政教学研究项目。2016年以来，学校深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3 号）和省教育厅《浙江省高校课程思政建设实施方案》（浙教高教〔2020〕61 号）文件精神，全面推进学校课程思政建设工作：先后制定了《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》、《思政课程质量提升工程》、《“课程思政”行动计划》与《全面推进课程思政建设实施方案》等文件；在全校范围内召开“思政工作”大会与“课程思政工作”推进会，“课程思政公开课”“课程思政教研活动”等活动常态化；学校成立了课程思政

2021-08-04 260
践行课程思政，落实立德树人——景观生态学院党总支举办课程思政学习会

为进一步落实高校立德树人的根本任务，推进课程思政建设，6月16日下午，景观生态学院党总支结合党史学习教育工作，邀请浙江理工大学马克思主义学院副院长、硕士生导师肖香龙教授作了专题讲座。景观学院、信息学院、思政部全体教师参加了此次学习。肖香龙教授的讲座题为《党史学习教育融入课程思政的探索》。她结合党史学习教育，详细阐述了新时代高校课程思政建设的重要意义。她认为高校的人才培养就是“立人教育”，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中。她介绍了上海部分高校的课程思政改革经验，并以景观学院、信息学院部分专业为例，对于不同学科提出了不同的课程思政育人目标。建议利用专业优势与特色，深度挖掘、提炼思政元素，用课程思政丰富专业课程建设，让课程具有德行的魅力、人文素养的魅力、价值引领的魅力。最后她分享了省部级课程思政示范课程建设优秀案例。随后景观学院教师黄艾分享了《PHOTOSHOP园林景观效果图制作》课程思政教学改革与实践案例。肖教授还对黄艾老师的案例，从省级课程思政示范课程建设标准角度提出了宝贵的建议。与会教师在学习后，感到很有收获。了解了课程思政整体育人目标和单元育人目标的不同设计、思政元素的挖掘途径和

2021-06-18 197
学校召开2021年度课程思政工作推进会

为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和省教育厅《浙江省高校课程思政建设实施方案》文件精神，全面推进学校课程思政建设，强化课程育人功能，提升课程育人实效，着力构建符合人才成长规律、体现时代要求、彰显学校特色的课程思政体系。学校于6月9日召开2021年度课程思政工作推进会，学校全体中层干部、全体协理岗位人员、全体教师参加会议。推进会由副院长潘菊素主持。院长史习明作总结发言。他高度肯定了全校教师在课程思政建设方面取得的成绩，肯定了三位交流老师的课程思政展示。史院长以《课程思政的“变”与“不变”》为题，围绕习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话——“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收”，深入浅出地讲述了我们应该如何开展课程思政建设。他最后指出，全校教师要加强课程思政思考和研究，把握好“道”与“术”的关系，坚持把价值引领贯穿于教育教学的全过程和各环节，真正实现“知识传授”和“价值引领”的有机统一，实现课程思政与思政课程同向同行，从专业、课程、课堂几个维度进行课程思政体系建设。副院长潘菊素对参加交流的四位老师进行了点评，要求全体

2021-06-11 224
信息学院开展课程思政公开课等系列活动

为全面落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，根据学校“关于开展2021年度课程思政工作系列活动的通知”要求，信息与智能工程学院积极行动、狠抓落实，进行了一系列的学习、研讨及公开课教学活动。5月19日下午，各专业分别进行课程思政教研活动。计算机应用技术专业组织开展了以“课程思政”“说、学、辩、议”专题教研活动，计算机网络技术专业进行了“说课程思政促双高建设”的学习讨论，应用电子技术专业进行“课程思政在专业课程再深入研讨”主题研讨活动，智能控制技术专业开展了关于专业课程教学如何融入课程思政元素的研讨活动。学院督导也结合学校期中教学检查工作的要求，在常规教学检查的基础上，组织了教师座谈会和学生座谈会。5月21日上午，由张树峰老师主讲的《二手车鉴定与评估》开始了学院课程思政公开课的第一课，在课程教学中，张老师结合二手车鉴定与评估中的“国家标准”和“行业标准”，引申到企业和公民在各个场合的活动中要遵纪守法，潜移默化的将思政元素融入到了课堂教学中，取得了很好的效果。在接下来的几周中，还安排了4位老师的课程思政公开课的教学活动。

2021-05-21 267

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