中心主要负责聚焦课程思政建设重点、难点、前瞻性问题，对学校课程思政理论、体制机制、模式、内容、方法、创新等进行深入研究，引导学校开展多种形式的课程思政研究与改革实践，构建多层次课程思政建设研究体系;组织开展各级各类课程思政研究和学术交流研讨活动等。中心下设办公室，办公室设在教务处，由教务处处长兼任办公室主任；负责具体落实开展各项工作。中心成立课程思政建设专家指导委员会，由中心聘请校内外课程思政领域理论研究与实践专家、校内具有丰富实践教学经验的教师代表组成；负责全校课程思政教学指导、评价与咨询等工作。为进一步发挥各二级学院（部）在课程思政建设中的主体作用，中心下设成立分中心；分中心由各二级学院（部）党政领导为主要负责人，分管教学的副院长（副主任）、专业主任等具备课程思政建设相关经验和一定研究基础的专业、课程教师等为主要成员。分中心主要职责为制定本单位相应的课程思政工作计划和实施方案，开展各专业、课程层面的思政育人目标研究、培养方案修订、指导各任课教师开展各门课程的课程思政建设与实施等工作。