信息与智能工程学院“五问五破、五比五先”作风建设专项活动实施方案

根据开云网页版《关于印发“五问五破、五比五先”作风建设专项活动方案的通知》（宁城院党[2022]37号）文件要求，从10月中旬至2023年1月中旬，在全体职教工范围内开展作风建设专项活动。学院结合工作实际，特制定本实施方案：

一、活动目的

通过作风建设专项活动，推动全体教职工强化标杆意识，提升干事创业精气神，形成全员争先的局面。通过“五问五破”进行自我检视：

（一）问政治定力强不强，坚决破除甘愿躺平“混日子”思想。

主要检视理想信念不足、看齐意识不够等问题：贯彻执行党的思想路线、方针政策的政治敏锐性和洞察力不强，对错误言论缺乏应有的判断力和斗争意识，为党和学校事业贡献力量的使命感不强；不能从政治上把大局、看问题、想事情，对新理念、新要求、新趋势后知后觉，缺少与时俱进、紧跟时代的紧迫感。

（二）问担当精神够不够，坚决破除推诿扯皮“怕担责”心态。主要检视争先进位意识不够、工作执行力不强等问题：存在降格以求、自我满足、因循守旧等现象，把上级要求的底线作为工作的高线，缺乏争先创优的勇气魄力；工作中畏首畏尾、拈轻怕重、无所作为，对上级下达的指标任务有“恐高症”，缺少“抓铁有痕、踏石留印”的劲头。

（三）问宗旨意识强不强，坚决破除服务师生“不走心”现象。主要检视工作流于形式、服务作风不严不实等问题：开展工作走过场、重安排、轻落实，服务师生不够深入，缺少“一竿子插到底”的精神；门好进、脸好看、话好听但事照样难办，对师生反映的问题、提出的诉求，一问正在落实、不问石沉大海。

（四）问底线思维牢不牢，坚决破除心存侥幸“碰运气”心理。主要检视对风险隐患不够重视、心存侥幸的问题：面对疫情防控、师德师风建设、科研经费使用等重点工作中存在的风险隐患，认为“存在即合理”，缺少主动防范化解的敏锐性；对风险隐患重视程度不高、处置不够高效，存在“麻痹大意”心理，缺少“时时放心不下”的责任感，对已发生的问题也没有举一反三、吸取教训。

（五）问法纪意识严不严，坚决破除不知敬畏“没规矩”行为。主要检视法纪意识淡薄、作风松懈等问题：对党不忠诚不老实，有禁不止、阳奉阴违、假公济私，缺乏“在监督管理下成长”的意识，台上一套、台下一套，反“四风”不力，甚至违反中央八项规定精神；规矩意识不强，工作自由散漫、宽以待己、严于律人，“八小时外”自警自律不够，“朋友圈”“生活圈”“社交圈”边界感模糊。

学院党总支组织开展一次全体教职工大讨论。剖析自己，重新认识自己，学院、学校每一项工作的推进，每位老师要有“功成不必在我，功成必定有我”的精神境界和历史担当。

二、主要任务

经过“五问五破”，开展“五比五先”，统筹实施10 项具体工作任务。

（一）比格局提境界，立先行之志

1.加强政治学习。结合“周三夜学”，学院领导班子带头深入学习贯彻党的二十大精神，推动党员干部先学一步、学深一层，切实把师生的思想迅速统一到党的二十大精神上来；学院党总支围绕作风建设主题和学习贯彻党的二十大精神开展宣讲，通过案例盘点、思想讨论、体会交流，切实提高学习质效。

2、进行自我检视。聚焦“五问五破”问题，立足岗位职责，组织开展“对标找差距、先行必有我”专题组织生活会，通过自己找、相互提、上级点、集体议等方式，学院班子个人列出问题清单，剖析问题根源，明确整改举措，推动常查常新、即查即改、立行立改、真改实改。

（二）比实干促担当，扛先行之责

3、开展述职评议。

4、组织作风检查。按照“三单一账”工作制度(试行），开展重大任务、重点工作对账检查，对慢作为、乱作为、不作为的人员严肃追责问责；强化师德师风建设，对发表不当言论、违背公序良俗、收受他人财物、违规接受宴请等违反职业道德的行为进行重点整治；抓实教风建设，班子成员在听课结束后，向任课教师提出合理的建议或意见，从严开展教学态度、教学方法、教学效果等教学行为测评工作；重申工作纪律，建立专门工作组对迟到早退、不按时健康打卡、不履行请假审批等情况进行不定期明察暗访；学校会对未阅文件超 48 小时的人员进行通报。

（三）比业务强本领，增先行之能

5、开展业务评选。坚持党建带群建，结合党员示范岗、名师工作室建设、巾帼文明岗创建等，广泛开展教职工岗位建功活动，通过技能比拼、知识竞赛、业务测试等形式，持续提升岗位专业素养。要积极探索建立公开化晾晒工作实绩，以成绩晾晒倒逼工作落实，营造互学互鉴、比学赶帮超的浓厚氛围。

6、组织培训挂职。依托“新进教师入职培训”“中青年教职工培养提升工程”“课程建设指导教师团”等系列培训与学习活动，深化导师传帮带制度，推进分层分类岗位培训工作有效开展，不断提升年轻骨干教师立足岗位抓落实的本领；积极推选年轻骨干教师参加一线岗位的挂职历练，树立攻坚破难在一线、历练成长在一线、培养储备在一线的鲜明导向，增强服务师生和解决实际问题的能力。

（四）比干劲看作为，闯先行之路

7、坚持对账争先。以高质量完成“2022 年党政工作要点”为目标，开展新一轮专项督查行动。

8、聚力攻坚克难。聚焦当前“双高”建设任务和教学管理工作的重点环节、关键领域，推动任务未完成、部分完成、低质量完成的单位（部门）及个人对发现的问题闭环销号，全力提质增效、攻坚破难；加快推进校友会建设工作，建立重点校友信息库，凝聚校友智慧和力量，争取更多校友致力于学校教育事业发展。

（五）比实绩展风采，成先行之势 

9、组织绩效考核。

10、培树先进典型。加强“名教师”建设，及时发现、收集、宣传教师队伍中典型案例和先进事迹，集中展现“四有好老师”“优秀党务工作者”等各类先进的风采，通过树立典范，引领广大教师见贤思齐、建功立业，激发其积极性、主动性和创造性，推动学校事业高质量发展。

三、工作要求

学院将统筹安排，认真落实，力戒形式主义。要真正把作风建设融入日常、抓在经常，找到活动的侧重点和着力点，不做文字游戏、不搞表面文章、不开空头支票，不能以业务问题代替作风问题，不能以他人问题代替自身问题，不能以旧问题代替新问题，防止避重就轻、避实就虚。学院班子成员率先垂范，全体党员以身作则，全体教师各守其职，将干事创业的精神提起来，力求人人在学院事业发展中贡献力量。

信息与智能工程学院

2022年10月31日

附件：

信息与智能工程学院“五问五破、五比五先”作风建设专项活动具体工作安排

附件：

信息与智能工程学院

“五问五破、五比五先”作风建设专项活动具体工作安排