智能时代，E港起航。近年来，信息与智能工程学院党总支围绕立德树人根本任务，站在为党育人、为国育才的高度，扎实推进党的建设，进行党建品牌创建工作，不断提炼品牌主题，丰富品牌内涵，完成载体设计，深入推进实践。
“E港领航”工程，是信息与智能工程学院党总支先锋引领工程，“E港集团”为信息与智能工程职业素养公司制平台的一个统称，“E”表示电子信息，“港”表示基地（平台），“E港”是简称，引申为信息与智能工程学院如同一艘航空母舰的基地。“领”为率领、带领，引申为党建“引领”，“航”为航行或飞行，“领航”表示引导船舶或飞机航行，按照学校党委“四严”要求、“四精”标准，实现“四名”目标，发挥师生党员自身优势和特长，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，引领学院事业发展。
品牌体系建设
“E港领航”工程由三台一网组成，即思政引领平台、技能成长平台、科技服务平台和网格化管理。
一、思政引领平台
思政引领平台由“E港启航行动”、“E港导航行动”组成。
其中，“E港启航行动”由领航讲堂和灯塔工程组成，成立专门的“启航”导师团指导。“领航讲堂”由总支层面组织开展，学院通过邀请不同层面的先进典型、优秀校友和学院领导与学生面对面，从思想上给大家作表率。“灯塔工程”由第三党支部牵头实施，通过党建工作与五育并举育人等有机融合，选树、培育“标杆学生”。
“E港导航行动”则通过教师课程思政示范课程、课程思政案例及课程思政课题的申报和课程思政资源库建设，促双高建设、人才培养、教师队伍建设、团学建设等有机融合，培育“标杆教师”。
二、技能成长平台
技能成长平台由技能竞赛、特色培养和创新创业组成。
技能竞赛就是以竞赛为抓手，全面提升学生的专业技能水平。将竞赛内容融入到专业课程体系中，将竞赛资源转化为教学资源，以赛促教，提升了学生的专业技能。
特色培养就是在学生学科与技能竞赛、考证考级、项目创新、专利发明等方面打造技师型人才培养特色，成立特色培养工作室，组建特色班，夯实学生专业技能。
创新创业就是通过“工匠工坊”或社团，进行创新创业项目孵化，在高端就业方面形成特色培养。
三、科技服务平台
科技服务平台由科技创新、社会培训和志愿服务组成。
科技创新就是以三个名师工作室为基础，组建三个具有领域影响力和专业引领能力的“领航”科技创新团队。
社会培训就是通过教师培训基地和工业互联网产教融合实训基地，面向社会开展师资、企业员工等培训。
志愿服务就是以知识下乡、公益实践等形式服务于各结对社区和乡村，为乡村振兴提供智力支持。其中，“爱心维修社”由在校大学生组成，聘请有计算机维修特长的老师作为指导老师，以电脑、手机及智能家电维修为主要免费服务内容，定期开展公益实践。
四、网格化管理
网格化管理由学院党总支、三个党支部、每位党员同志和非党员师生四个层级来实施“E港领航”工程。发挥学院党总支的统领作用，各党支部的战斗堡垒作用，每一位党员的先锋模范作用。做到一位党员一面旗帜，一个支部一座堡垒。
附件：
1、思政引领平台具化项目实施细则
2、技能成长平台具化项目实施细则
3、科技服务平台具化项目实施细则
4、网格化管理实施细则