各位老师：
为进一步促进信息技术和教学的融合，推进数字化优质教学资源走进课堂，提高我校教师课程资源设计与制作水平，对接省高校微课教学比赛，学校决定开展2017年校级微课教学比赛，现将有关事项通知如下：
一、赛事组织
1.本次微课教学比赛分为高职组和外语组两类。高职组包含视频和文本两种类型。外语组包括英语组和小语种两种类型。
2.比赛将设校级一等奖、二等奖、三等奖若干，并对获奖作品进行表彰。
3.各教学单位参赛作品数量不得少于3项。
3.学校将在获奖作品中择优推荐参加浙江省2017年高校微课教学比赛。
二、参赛要求
（一）视频类作品
参赛作品应是以先进教育思想和教学理念为指导，以使学生自主学习达到最佳效果为目标，经过精心的信息化教学设计，以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（某些）知识点（技能点）开展的简短、完整的教学活动。
1.视频类作品要求如下：（1）高职组视频要求选择某门课程中有一定关联的重点或难点制作成单个时长5-10分钟的3个微课，作为一件作品参赛。（2）外语组视频要求选择某门课程中的一个重点或难点制作成单个时长5-10分钟的1个微课，作为一件作品参赛。
2.每一个视频分为两部分，第一部分时长为3分钟内的说课内容，后一部分时长5-10分钟微课内容。
3.参赛微课作品需提供教学设计文本（word）、演示文稿（PPT），以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。
4.视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境。格式要求为MP4，视频编码：AVC(H264)，分辨率：1024*768，比特率：1600kb/秒。视频片头应显示课程名称—微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示；演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。其他与教学内容相关辅助材料，多媒体素材（视频、动画、图片等材料）放入演示文稿中一并提交，格式符合网站上传要求；教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。其他与教学内容相关辅助材料，如练习测试、教学评价、总结等放教学设计中一并提交。
（二）文本类
1．字数：800-1200字。
2．选题：从教师、教学或者学生会面临的实际问题入手，选择的主题应该体现实用性。
3．特点：
（1）从高校教师会面临的实际问题入手，选择的主题应该体现实用性；
（2）从习以为常的现象中读出别具一格的味道，视角应该体现趣味性；
（3）解释现象的依据应该是心理学或者教育学的经典或者前言理论、实证研究成果，应当体现科学性；
（4）提出的措施具有针对性和可操作性。
4．内容主题主要有标题、现象、原因、对策（三段式）等部分组成。注意：现象、原因、对策每一部分要有独立小标题。
第一：标题。标题要简明、趣味化
第二：现象、案例、新闻热点、小故事。要具有趣味性、针对性、聚焦性，能够从习以为常的现象中读出非同凡响的味道。（是什么）
第三：理论、概念或实证研究。要有心理学或教育学的概念、原理以及经典或前沿的实证研究成果、调查数据来说明解释该现象。（为什么）
第四：提出政策、措施或建议。要与现象或理论有联系，具有针对性、可操作性。（如何做）
5.文本类作品可参看2016年浙江省高校微课教学比赛文本类一等奖作品（附件3）
三、其它说明
1.作品上交截止时间2017年5月22日，逾期不受理；
2.请将纸质报名表/汇总表（附件1）1份（需盖章）上交到陈波处（7-701），报名表/汇总表电子版、作品及相关资料一并上交；
3.评审指标可参考2017年浙江省高校微课教学比赛方案(附件2)。
联系人：陈波 电话：88122317 短号：664550 E-mail：chenbo@nbcc.cn