各位老师：
开放合作是职业教育办学的必由之路，是职业院校适应社会经济发展，提升职业教育服务城市区域发展质量的有效举措；产教融合是现代职业教育的本质特色，也是职业教育与其他教育的最大区别。产教深度融合集教育教学、生产劳动、素质养成、技能历练、科技研发、经营管理和社会服务于一体，不仅能促进高素质劳动和技术技能型人才培养，还能将职业院校和企业的研发成果转化为现实生产力，推动企业技术进步和产业升级转型，更好服务地方经济发展。因此，深化产教融合、加快职业教育合作开放办学具有战略性意义。
当前很多职业院校通过开放办学组建跨组织合作联盟关系和载体，采取如产学研联盟、特色学院、协同创新中心、创新创业产业园等不同组织形式的产教融合平台，对于合作联盟成员能扩大引进优质职业教育资源，促成职业院校与行业产业建立紧密产教融合关系，打破行政组织区划限制和边界，通过建立区域职业教育合作平台，依托链接式组织联盟弥补单个组织在某些领域和资源上的劣势，推动职业院校合作培养人才、合作培训师资、合作开发课程、合作开展创业教育与服务，提升职业院校人才培养、队伍建设、科学研究和社会服务等方面水平。
宁波市社科联“合作开放与产教融合”专题学术论坛将由开云网页版社科联和宁波城市战略发展研究基地联合承办，活动围绕“开放合作与产教融合”为中心，以新技术、新融合、新发展为主旨。会议暂定11月下旬举行。为进一步促进思想交流，活跃学术研究氛围，展示研究成果，自即日起面向省内有关单位、专家、学者开始征文征集工作。现将有关事项通知如下。
一、征文主题
1、职业院校产教融合合作联盟的功能定位研究、组织模式研究、组织行为研究、体制机制研究、资源平台研究、运作模式研究、动力系统研究、发展路径研究、协作条件研究、内部治理研究、绩效考核研究、可持续发展研究等方面的选题；
2、职业院校产教融合中政府、学校和企业共同打造的以PPP模式运作的政行企校人才产教融合培养基地的关键问题与典型案例研究。(PPP是指政府公共部门与私营部门合作过程中，让非公共部门所掌握的资源参与提供公共产品和服务，从而实现合作各方达到比预期单独行动更为有利的结果)；
3、职业院校产教融合合作联盟中以新技术、新发展引领产教融合发展的新思路研究。
4、职业院校“互联网+专业”的分类分层分段合作培养模式实践研究；
5、职业院校在“互联网+”国家战略背景下的职业教育教学形态创新研究；
6、职业院校大电商专业群协同创新人才培养模式研究；
7、职业院校协同创新中心平台下产教融合人才培养模式创新改革；
8、“大众创新、万众创业”背景下大学生产教融合创业教育的有效性研究；
9、政府、院校和产业园三方合作共建实体化产业学院的接入点、突破口、重点难点和解决方案研究；
10、国际化背景下职业教育服务国家“一带一路”走出去战略的思考；
11、国外职业教育开放合作办学研究；
12、国内职业教育典型的开放合作办学模式比较研究；
13、其他相关自选选题（包括组织管理和组织行为方面选题论文，如产学研联盟、协同创新中心、特色学院等方面主题）。
二、征文要求
1．征文应紧扣主题，学术规范严谨，紧密结合现代职教与产教融合研究的前沿问题、热点问题，结合上述参考选题，征集具有较强的思想性、科学性和创新性的学术论文。
2．征文应不超过10000字（包括图表、参考文献、摘要），并附500字以内内容提要。
3．格式统一。标题宋体3号字，加粗，正文文字宋体5号，1.5倍行行间；引文采用页下注，参考文献置于文末；作者姓名、单位、职务、职称置于论文标题下方；作者出生年月、联系电话、电子邮箱置于文章后。请投稿者严格按照上述格式处理。
4．征文采取电子文档投稿，请参加征文的文章作者按照征文要求和格式，于11月16日前将参评论文以word文档形式发送至邮箱。邮件主题请注明“现代职教与产教融合征文”，文章请以“作者姓名＋作者单位+论文题目”命名。
三、征文评审及奖励
我院社科联将组织专家对征集的论文进行评审，对优秀论文、入选论文给予一定的奖励，并选取优秀论文会议交流，并结集成内部交流材料。
联系人：方 磊
联系电话：88122301 短号：655458
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