“工作室制”人才培养模式是艺术学院采取的最重要的教学改革成果，也是艺术学院特色的体现。经过多年的建设，学院推行的“工作室”制人才培养模式在实践基础上开展了工作室、工作坊、视觉东方等多种形式的探索实践，取得了良好的效果，该模式全省范围内起到了较强的示范和引领作用。为适应新形势下国家对高职高专人才培养的要求，学院在“工作室制”基础上推行“后工作室制”人才培养新模式，并提出了“三道门、九道关”人才培养新理念。进一步明确了新形势下人才培养思路，紧密结合区域产业经济与特色文化，把“服务地方、面向产业”作为工作室的重要特征，重点围绕“文化宁波、地方非遗、海丝文创、工业智造、数媒设计、美丽乡村”等领域开展人才培养工作。
