2015年是学校加强内涵建设，提高教育质量，提升办学水平，增强综合实力和实现“建内涵、创特色、树品牌”发展目标的关键时期。一年来根据学校工作安排，基础部在学校党委、行政的坚强领导下，在各部门的大力支持下，经过全体教职员工的辛勤努力，圆满完成了各项工作任务，现将重点工作总结如下：
1、积极抓好职业素质教育落实工作
根据2013人才培养方案的指导意见及学校对职业素质教育工作总目标和要求，将职业素质教育贯穿到日常教学中。一年来结合《职业素质与职业发展》课程标准、课程管理办法，《职业素养与职业发展》课程在前几年实施的基础上，我们不断理清思路，进一步完善《职业素养与职业发展》课程体系设置、实施路径、考核体系、保障体系。在实施过程中，在学校共性要求的基础上，结合各学院专业特色，形成具有专业化、特色化的具体教学内容，并使《职业素质与职业发展》课程的教学质量得到有效保障。
在完善了教学项目、内容以及包括教学条件、师资团队等条件的基础上，有效开展生活技能与生命急救模块教学工作。2015年上半年14级本部近3000名学生的生活技能与生命急救模块教学首次有效实施，使学生掌握用电、用水、用气、交通和金工基本技能，培养了学生的基本生活技能，增强了学生的家庭和社会责任感，提升人文综合素养。
2、积极推进职业教育信息化工作，努力提升人才培养质量
基础部根据学校重点工作安排，积极推进教育信息化建设工作。在2014年
3、配合学校分类培养工作的开展，积极做好专升本课程辅导工作
在分类培养专升本工作中，基础部负责语文、数学两门课程的考前辅导工作。通过全校努力，今年我校学生专升本上线人数达到277人，上线率达到68.4%,比2014年的人数127人、上线率62.6%有明显提升。
4、抓好学生体质测试工作
通过一年的努力，学生的体质有明显提升。在教育厅组织的学生体质健康测试抽查中合格率达到85%，在全省高职院校中排名第13位，宁波高职院校中排名第2位；良好及以上率在全省高职院校中排名第9位，宁波高职院校中排名第1位。为学校争得了较好的荣誉。
基础课教学部
2016年重点工作计划
2016年继续围绕学校的中心工作，结合基础部实际，以提升教学质量为宗旨，通过强化日常管理，提高教师的教学水平，认真做好各项工作。2016年基础部工作重点：
1、以《职业素质与职业发展》课程建设为抓手，进一步推进职业素质养成教育工作。完成溪口校区生活技能实训室建设。
2、以教学信息化建设为新视角，以幕课、微课堂、微课程、课程网站建设为建设方向，加强公共基础课教学信息资源建设、提高教师信息化教学水平。在各级慕课、混合式课程、精品在线开放课程等项目建设中有所突破。
3、加强分类培养中专升本课程的教学辅导工作。对高等数学、大学语文两门课程的辅导，在原有基础上，进一步充实专升本的辅导力量，探索教学内容，提升成绩。
4、提升学生体质健康测试成绩。2015年起省教育厅将学校的体育工作特别是体侧成绩纳入学校的绩效考核，2016年起基础部将体育工作列入重点工作，使我校学生的体测成绩有所提升。
5、做好2017年宁波市大学生田径运动会的准备工作。
6、配合学校做好2016年校园文化建设，积极组织、开展各项文体活动，提升广大师生的身体素质和文化修养。
基础课教学部