暑假里，开云网页版国际学院“追寻了不起的‘金地瓜’——产教融合‘双创’人才培养调研”小分队的师生，走进欧琳集团、宁波宇兴集团、公牛集团等12家当地民营企业，开展实地走访、交流座谈。
整洁明亮的生产环境、智能化的机器设备、数字化的测量与算法以及寥寥无几的车间工人，令走进欧琳现代化智能美学工厂的大学生们忍不住惊叹。“智能化工厂要确保产品从设计到成品不差一分一毫，我们急需既能吃苦下工厂，又懂信息会算法的精英蓝领。”欧琳整体厨房新媒体部负责人叶子微说，公司业务遍布世界各地，企业急盼向上生长、向下扎根。
“在校学生要多听多问，多去生产一线，通过亲身体验深刻理解产品，同时，还要将理论知识转化为实际运用，以用户思维设计方案并创新实践。”在公牛集团宁波总部，订单管理副经理洪美玲说，为培养适应和引领区域“支柱产业、新兴产业”所需的“双创”人才，公牛集团与宁波大学科学技术学院合作成立“公牛学院”，校企共培技术，共育人才。洪美玲表示，这种由企业方提出人才需求、高校定制人才培养方案的产教融合模式，为企业提供了强大的人才和技术支持。“目前有不少毕业生留在了企业工作。”洪美玲说。
“抓住青年就是抓住了未来发展的可能性，青年是‘藤蔓型’双创人才的主力军，集团积极与学校深度接触，向青年靠拢。”走访当天，正是宇兴集团为新入职的60名大学生开展为期四个月“青蓝”人才培训计划的收官之日。实践调研过程中，宇兴集团也向城市职院学生抛出了橄榄枝。“我们愿意向学生开展基于真实岗位、依托真实项目的创业大赛，校企合作共育‘藤蔓型’双创人才，帮助学生提升学习力与‘双创’能力。”朱丽华说。
来源：《学习强国》宁波学习平台 2023年8月30日
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