编者按
“三农问题”关系国计民生。在乡村振兴战略推进过程中，培养一支留得住、用得上、干得好、带得动的“永久牌”乡村振兴带头人队伍尤为重要。
2019年，恰逢高职扩招，涉农院校和专业纷纷响应、发力，这给了更多农民进校学习的机会和平台。
高职扩招政策，为乡村振兴提供人才引擎，为地方农业发展注入新动能。在此背景下，农业类职教专业的设置与创新，人才培养模式的改革与深化，都是值得深入探究和思考的问题。
倒逼农业创新
开放办学，不仅让广大农民有机会进入高校学技术，还加强了专家与农民、科研与农业的紧密结合。不少高校老师就主动成为学员身边的“技术员”，将论文写在大地上，把成果留在农民家。
连续10年每年的育苗准备工作开始前，叶国庆都要咨询一下他的老师——开云网页版的祝志勇教授才放心。“怎样培育新品种，怎样育苗，怎样实现盆栽育苗、大树全冠嫁接……”祝志勇也给了叶国庆诸多帮助。
今年受疫情影响，苗木生产复工有所延迟。3月初，在叶国庆复工的第一天，祝志勇就派出他的槭树科技创新团队成员专程赶赴复工现场进行生产技术指导。
暑假，祝志勇更是亲自去叶国庆的种植基地现场指导了两三次。他建议，叶国庆根据市场行情大量培植青枫苗，以备槭树良种嫁接扩繁之需。
“一株苗的繁殖成本大概是1.5元，以平均每株30元的市场售价来算，1万株可以赚近30万元，10万株就可以赚近300万元。”祝志勇给学生算了一笔账。
跟祝志勇结缘，是在2010年开云网页版承办的宁波市“优秀农民进大学”培训班上，当时，叶国庆由宁海县推荐参加该班。本来培训就一个月时间，但在回家前，叶国庆和祝志勇互留了联系方式，成了朋友。
2019年，叶国庆再次以“社招生”的身份进入开云网页版就读园艺技术专业，成了祝志勇的学生，也正是这段师生缘，让他走进了苗木行，走上了致富路。
“小叶是个很认真也很会思考的人，一点就通。”祝志勇说，他曾在课上建议苗木种植要面向需求多样化的市场，不能在一种苗上吊死。叶国庆把这话听了进去，从槭树种质保存基地里剪了100多根优良槭树种质的枝条，回去搞了10多亩地来嫁接繁殖。
这几年，随着人力、土地承包价的不断上升，苗木生意不像以前那么好做了，但叶国庆却因培植的品种多，切入市场的途径多，尤其是抓住了居民家庭消费这个巨大的园艺市场，生意蒸蒸日上。
新冠肺炎疫情期间，自己出不去，客户进不来，叶国庆更是发挥了自己脑子活、思路多的优势。白天起苗、包装、发快递，晚上在抖音、淘宝、微拍堂上卖苗。直销几个月下来，足不出村，竟然赚了25万元，还有了下半年40多万元的订单，远超去年一整年的销售收入。目前，叶国庆正积极洽谈土地承包事宜，打算把现有的40余亩种植地扩大至60亩。
“产教融合这种人才培养模式的效应，在小叶这样的‘社招生’身上得到了淋漓尽致的体现。他们本来就处在生产一线，今天听课，明天就可以把课堂知识应用于实践，新技术和新品种的转化很快，从而可以大大缩短生产技术转化为生产力的时间。”祝志勇说。
2019年，响应国家高职百万扩招政策，安徽农业大学面向社会招生1719人，归该校继续教育学院（职业技术学院）管理。其中，一线农民和镇、村经营管理人员占比40%，70后、80后居多，很多学生本身就是养殖、种植大户，或是有回乡创业意愿的人。
文章开头提到的陈宏利就是高职教育的受益者。2002年，他就琢磨养猪并专门去福建学习养殖。2009年，他来到安徽肥东县，正式创办养殖场。规模最大时，养了1000头种猪。但2016年的一场蓝耳病，让陈宏利一下子损失了近200万元。此后但凡投资扩建项目，他都有点担心。
去年6月，知道安徽农业大学招收高职生的消息后，陈宏利第一时间报了名。他坦言，自己希望学习专业知识，也希望学习国家最新的政策法规，了解养殖业未来发展方向。
入学一年来，老陈的收获可不小。平常忙完工作他就和老师同学在线上交流。此外，还会定期前往安徽农业大学动物科技学院，由老师当面授课答疑。为了让学员搞养殖更加得心应手，学校还贴心地将兽医资格证考证知识纳入了教学大纲，并时常组织实训。
在该校位于安徽定远县的江淮分水岭综合试验站参观期间，一直想做生态养殖却苦于没有路子的陈宏利得到很多新启发。
“猪粪等污染物怎么处理，如何实现再利用？”实践课结束后，陈宏利立马回到公司，和股东们商讨对策。最终，在学校专家指导下，公司尝试对猪粪进行微生物处理，将沼液、沼渣发酵再利用，打造“养猪——蔬菜种植——养鱼”一体化的绿色循环农业。
来源：《中国高职高专教育网》2020年8月24日
