康海燕，浙江奉化，开云网页版马克思主义学院、副教授；宁波大学师范学院、本科、硕士；素质教育部主任。
主要研究领域：
心理健康教学
教科研成果：
1.国家精品在线开放课程《大学生理健康》负责人；
2.浙江省课程思政示范课《大学生理健康》负责人；
3.浙江省精品在线开放课程《大学生理健康》负责人；
4.主持2018年浙江省高校“十三五”教改课题：“SPOC+智慧课堂”混合式教学模式的研究与实践——以高职心理健康课程为例；
5.主持2018年全国信息技术研究课题：全程信息化的混合式教学模式的研究与实践——以大学生心理健康课程为例；
6.《大学生心理健康教程》（翻转课堂版）副主编.上海交大出版社.2019年8月；
7.《大学生心理健康教程》第二主编.科学出版社.2013年6月；
8.《职业素养与职业发展》副主编.科学出版社.2012年10月；
9.《职业素质体验式训练教程》副主编.中国人民大学出版社.2013年10月；
10. “SPOC+智慧课堂”混合式教学模式的研究与实践——以高职心理健康课程为例.教育科学.2021
11. 论文多平台分类分流服务 助力混合式教学.科学与生活.2021（12）；
12.基于“赏识、励志、规划”的高职生原动力激发机制研究.太原城市职业技术学院学报2013年12期；
12.中职班级职业素质训练项目开发与应用研究.赤子.2013（12）。
主要荣誉：
1. 2016年全国职业院校信息化大赛三等奖，2019年浙江省教学能力比赛一等奖；
2.2019年基于MOOC的混合式教学优秀案例全国二等奖、浙江省一等奖；2021年浙江省“互联网+教学”混合式教学优秀案例二等奖；
3.2022年宁波市优秀课程思政教师，2019年宁波市师德先进个人，2012-2013学年优秀班主任称号；
4.2018年、2020年获得校级教学成果奖二等奖和一等奖；
5.2015、2019年浙江省高校教学技术成果三等奖；
6.2021年宁波市精品在线开放课程三等奖；
7.《慕课背景下大学生心理健康翻转课堂教学设计研究》2014年浙江省《大学生心理健康教育》课教学研究论文征文比赛三等奖。