旅游学院2023-2024学年第一学期学生工作计划

发布者:欧冕发布时间:2023-10-06浏览次数:10


一、全面推进锻造党建品牌

继续深入推进学生第三党支部党建品牌“青旅红心柚”样板支部创建,提高支部建设质量,打造朝气蓬勃的“青春党建”新模式

1、坚持政治建设,强化党性修养

始终把党的政治建设摆在首位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化学用结合,注重把理论学习与学生工作实践结合起来,进一步发挥“青旅红心柚”党建品牌作用,深化“领学、讲学、研学、赛学、践学”的五学联动做法,丰富学习载体,在理论学习的同时,发挥宁波区域红色文化优势,组织党员师生赴宁波红色教育基地学习实践2次以上,筑牢“红色根脉”,党团联动进入校地合作单位开展基层志愿服务活动每月1次,做好“学习宣讲+服务社会”文章,真正做到学思用贯通、知信行统一。

2、凝心聚力奋进,推进品牌建设

继续深入开展践行“青旅红心柚”的“五青旅”——“青旅说”“青旅行”“青旅育”“青旅志”“青旅力”系列活动,推动党建与社会实践、志愿服务活动、文明校园等有机融合,依托“行走的课堂”等现场实践教学方式,拓展实践平台和实践载体,在思政教育、专业实践、社会服务、五育并举、学生培养等方面深化创新,形成党建实践育人工作新格局。支部现计划探索凝练以“党建全面引领学生工作”主线,实施党建“五青旅”活动举措,打造“青旅红心柚”青春党建品牌,在协同育人“五环节”实现高职院校党建育人新发展的“1515”学生党建工作模式。

3、党建带动团建,拓展育人阵地

以党建引领,坚持党建带动团建,将党团工作统筹在党组织工作部署中,充分发挥共青团的优势,凝聚青年力量,助推青年实践建功,争当“红色根脉”先锋队;充分依托城院堡垒平台、学习强国等“指尖党建”阵地,挖掘学习教育资源,提升学习教育实效,协同“七彩旅院”学院公众号共同构建育人的网络宣传阵地,深入挖掘优秀学生典型案例,以点带面发挥学生党员、入党积极分子示范引领作用,以朋辈榜样力量带动“星火燎原”,营造学院学做先进、争当先进的深厚氛围。

4、夯实组织建设,筑强战斗堡垒

以“七个有力”标准制定党支部标准化建设方案,围绕支部“堡垒指数”、党员“先锋指数”、“评星定级”考核体系,严格规范落实“第一议题”“周三夜学”、组织生活制度等,优化工作机制;严肃组织生活,严格执行党内政治生活准则,落实“三会一课”、民主评议、组织生活会等制度;严格程序、严肃纪律,通过构建“搭平台、重实践、做研究、建队伍”方式,认真做好发展党员工作,保质保量完成党员发展计划,做好入党积极分子、预备党员教育培养工作。本学期学生党支部“样板支部”建设将迎接中期自检考核评估,支部师生将在学院党总支指导下,全力以赴共同完成年度样板支预期工作成果,通过考核验收。

二、全面助力学生就业质量提升

1、把抓就业工作摆在首位。

强组织、抢时间、挖资源、抓落实、优服务,积极举办线上线下相结合的校园招聘活动,开展访企拓岗促就业专项行动,开展精品化就业指导与精准化就业帮扶活动,努力开创2024届毕业生就业工作新局面。以高质量就业目标为牵引,从入校开始,从职业生涯课程开始,做好学生学业规划促进、职业发展教育、就业指导服务等工作,实现学生就业工作体系构建。

2、营造“全员”促就业的氛围。

扭转“就业是学生工作线的任务”的观念,学院班子联系专业、联系班级,进一步提高专业主任、专任教师对学生就业质量的重视和投入程度;加强班主任、学生的就业指导,广泛发动校企合作单位的能动性;实行党员联系毕业生制度,帮扶就业困难、因经济导致就业困难的毕业生。

3、充分调动校友力量。

校友资源是毕业生就业工作中的重要助力,能为毕业生提供良好的就业机会和咨询服务,还能提供丰富的行业信息和就业指导,以便毕业生更好地把握就业机会。学院计划于10月下旬举办旅游学院校友返校活动,促进产教融合和就业岗位的推荐。邀请优秀的校友来校讲座,丰富学生对专业、对社会的认识;邀请企业大咖宣讲,提升学生对企业的认可和对未来专业方向的定位;开展丰富多彩的新生始业教育和离校毕业生教育, 提升学生对专业的满意度。

4、做好专升本学生的学业帮扶。

针对学院专升本现状本学期主要做好以下几点1)做好专升本排摸工作,正确引导学生选择专升本,引导学生正确对待专升本,帮助学生分析专升本的考情,解读专升本的政策,在认识自己的基础上,做出正确的价值判断,慎重决定是否要进行专升本。2对学生薄弱科目做好统计,给与学生有针对性的专升本培训和指导,召开专升本学长学姐经验分享会,名师课程等。

三、坚持底线不放松安全不松懈。

1、坚持做好每日案情的及时反馈和提醒。

当前,大学生违纪出现了利用现代化科技作弊违纪、常见违纪行为增长明显、女大学生违纪现象呈上升趋势、违纪人数增多、心理问题引起的违纪现象增多、大学生违纪现象的突发性提高等新特点。学院每月召开安全教育主题班会,时刻警惕安全陷阱。特别对刷单、网购、小弹窗、贷款、赌博等安全问题做相关专题学习,谨防诈骗陷阱。做好班委、寝室长、学生干部、党员多个群体的安全教育,形成较全面的安全团队。

2、维护网络意识形态安全。

加强学院网络平台的管理,做好学院网络平台正面思想舆论;用好班级安全委员,形成学院“教师-安全委员-寝室长”三级管理,及时反馈班级安全隐患;加强对学生的政治引领,特别是“意见领袖”的引导,掌控网络意识形态主导权,做好耐心细致的思想政治工作,引导学生与党同心同德、同向同行。

3、筑牢思想安全防线。

认真贯彻落实学校党委、学院党总支关于意识形态工作的决策部署和指示精神,严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律,坚决维护党中央权威,对于网络舆情和热点敏感问题等情况做到迅速反应、掌握情况、及时上报、有序引导、跟踪反馈、有效预防等,加强对意识形态阵地的管理,做好学生意识形态定期排摸工作和宗教信仰学生情况掌握工作。增强工作前瞻性和时效性,做好学院正面思想舆论氛围营造,畅通与学生及家长联系渠道,及时回应学生关切关注问题,多形式加强对学生的政治引领,强化学生干部队伍建设,严格学生干部纪律约束,加强对入党积极分子、学生党员的党性教育,引导学生与党同心同德、同向同行。通过案例分析、班主任工作清单、每月班级思想动态排摸等,树立班主任工作的“底线”意识,确保班级安全平稳。

  1. 严肃考风考纪,树榜样抓学风。

常态化开展考勤工作,工作日做好文明督察工作,做到每周反馈,及时处理,对于旷课10节课以上的进行教育谈话,旷课20节以上违纪处理。加强对优秀学子、学习榜样、技能高手的宣传工作,营造良好的学风。本学期旅游学院需要推出13名光芒学生,并为他们进行整理档案资料,做好宣传工作。“光芒”学子工作主要包含以下几点:(1)确定13名“光芒”学子名单。结合2022-2023学年评价工作以及素质能力奖学金申报工作,确定“光芒”学子名单。(2)面对面沟通,帮助学生提取学习生活中的亮点。(3)提前规划,组织学生整理自身的发展履历,形成文本材料,不断进行整理修正,润色提升。

  1. 心理健康教育做在日常。

心理健康教育工作是学院重点工作,加强学生心理健康工作体系建设,全方位强化学生心理健康教育,健全心理问题预防和监测机制,增强学生心理健康工作科学性、针对性和有效性。根据学期初各班排摸情况,2023-2024学年第一学期,旅游学院在档重点关注学生16人,其中20219人,20227人。本学期心理健康教育工作主要有:(1)重点关注对象每月档案更新;(2)重点关注对象谈话及其他事宜;(3)旅游学院心理工作站建设:重点落实“一个服务团队+一项特色活动+一批重点学生”的建设方案,推进心理工作站建设;(42023级新生心理普测、反馈、档案整理及后续跟踪工作;(5)心理部常规活动开展;(6)实习重点关注学生日常关怀和跟踪,并做好档案记录。(7)密切与心理委员、寝室观察员的联络,提升学生心理干部团队素质,更好开展心理互助、自助以及心理危机预警工作。

四、职业素质养成工作常态化

1、做好特色文化品牌建设。

以“旅游职业日”、“行之以礼,博学于文”文化育人品牌等主题教育活动为抓手,加强学生职业素养的锻炼与提升;以“辅导员工作室”为平台,努力为培养“名学生”提供素养基础;结合“劳动教育”,开展特色劳动教育。继续深化做好学生“开学典礼”“毕业典礼”工作,将素养提升落实到学生入学到毕业人才培养全过程,形成“旅院出品”学生“烙印”,实现“德智体美劳”五育并举养成效果。利用传统节气、“五一”“五四”“七一”“国庆”等我们的节日活动,积极倡导文明和谐的现代节日理念,继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德,营造安定和谐欢乐祥和的喜庆氛围;通过积极开展劳动志愿服务活动、组织参观红色教育基地和爱国主义基地、组织参与明责大讲堂和开学第一课等活动,丰富校园文化活动,努力营造朝气蓬勃、健康向上的和谐环境。

2、提升社团育人实效。

2022年度在学生社团管理层面将进一步加强校企合作,找准专业与企业的共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标,努力为当地经济服务。本学期社团方面重点工作主要有:(1)加强与社团指导教师的沟通,协同指导教师等进一步规划7大社团日常活动开展的规范性,贯彻“三全育人”宗旨,强化社团育人功能;(39-12月,重点部署社团招新和换届相关工作。2023年度将延续精修课堂优良传统,同时融入劳动教育等因素,协同烘焙社、劳动社等社团。

五、强化教师和学生干部队伍建设

依据学校、学院班主任队伍建设与管理办法,做好对学院班主任的服务、协助工作。结合学院中心工作和学生党支部“青旅红心柚”学生党建品牌建设,聚焦将“辅导员+班主任”在“党建+思政”协同融合,助力发挥班主任在课程思政、组织带动、工作开展、榜样示范等方面的育人作用,夯实辅导员、班主任协同育人的主渠道主阵地。积极做好名辅导员、名班主任的工作室建设,推荐标兵班主任、优秀班主任、优秀辅导员的评选,树立教师队伍的模范与典型。

打造旅“柚”青年品牌,开办第五期旅游学院青年马克思主义培训班,提升干部能力素质。引导学生干部以身作则,从细节入手,从小事做起,严查监督、从严治团。时刻树立“当先锋、做表率”的政治意识,致力于建设一支胸怀理想、心系同学、品学兼优、作风优良。

在当前深化“三全育人”综合改革的背景下,学校宣传部与旅游学院联合共建学生讲解队,旨在挖潜校园育人元素、延伸专业第二课堂,探索校园文化、专业建设与育人育才相融合的新模式,拟以线上线下协同方式,有条不紊推进相关工作。(1)配备讲解服装、道具等讲解所需的物品。(2)定期开展围绕讲解、礼仪方面的培训。(2)做好新生始业教育校史馆讲解部分的安排。(4)不定期校内外领导专家的访问校史馆做好讲解工作。

六、全面引导社区文化文明建设

坚持守正创新,在完成常规工作的基础上,创新工作方法,帮助学生提升管理寝室、管理自我的能力,开设“生活思政”的创新实践基地。社区工作主要包含以下几点:(1)常规工作做好做实,调动自管会干事、学生干部、积极分子的积极性,扎实推进各项检查工作。(2)垃圾分类工作推进制度化、责任制,引导学生形成垃圾分类的意识,养成垃圾分类的习惯。(3)依托特色活动,做好宣传工作,推陈出新,增强旅游学院自管会在学生中的影响范围。(4)注重学生干部培养,结合学院勤工助学工作,提升学生干部的做事能力、变通能力,做到有能力、能落地、能创新。(5)开设丰富多样的活动,提升学生的积极性,发挥社区工作灵活多样,贴近生活、务实的优势,通过组织开展跨专业、夸班级的活动增进学生情感。

、精准排摸有效落实奖勤助贷工作

20239月底,2022-2023学年奖学金、荣誉奖评定工作正式启动。本学年奖学金评定工作继续施行体侧成绩达到良好及以上才具备评奖资格的规定。旅游学院在2022-2023学年体侧成绩达到良好及以上的学生人数在20%左右,在各个学院中处于正常水平,但是评奖难度仍然较大。部分学生可能存在因为体侧成绩不符合,而取消评奖资格的情况,需要提醒班主任提前关注,做好心理工作。评奖工作需要提前谋划,在保证公平、公正的基础上有效推进。主要有采取以下措施:(1)全方位排模,做到心中有数。对于全院学生的评奖条件进行排模,精准把握学生情况,对于班级提交上来的候选人员能够高效地进行资格审查,加速推进评奖工作的速度。(2)召开班主任会、班长团支书会议,详细通知评奖评优的相关事宜,明确评奖条件和流程,提升评奖工作的效率和准确性。师生共同参与到奖学金评定中来。(3)定时提醒班主任关注学生的申报情况,防止学生因为疏忽而产生露报的现象。(4)利用评奖工作这一契机,以任务为导向,提前做好培训工作。对于表格的填写,材料的整理等任务进行提前培训,规范学生的材料撰写,提升学生的素质能力,让学生们能够有效使用办公软件进行文件的整理和材料报送。(5)班主任关注学生心理状况,尤其是对于错失奖项的同学需要进行心理疏导,进一步了解学生的家庭生活情况,提供其他方向的帮助,稳定学生情绪,保证学生能够正常的开展学习生活。

2022-2023学年贫困生的认定工作已正式启动。本学年奖学金评定工作启用了体侧成绩达到“良好”才具备评奖资格的规定,增加了评奖的难度,需要提前谋划,在保证评奖工作公平、公正的基础上,尽量减少其他情况可能带来的奖项评不足的问题。主要有采取以下措施:(1)整体把握。从全院角度进行排模,对于学生的评奖情况有较为准确的把握,在申报数量上有误时,能够及时发现并采取措施。(2)召开奖学金启动会,师生共同参与到奖学金评定中来,为班主任、学生解读评奖评优的方式方法。(3)定时督促学生进行申报,防止学生因为疏忽而产生露报的现象。在贫困生评定的调查中发现今年的贫困生数量有所增加,学生办理助学贷款的人数也稍有增多,学院此项工作已经通过班主任主动落实,目前21级和22级老生认定家庭经济困难同学有108人,后期也会通过调查和谈话,有针对性的落实贫困生的资助工作。

新学期,学院学工队伍建设完善,人员齐备,工作动力充足。我们也将始终坚持以立德树人为根本,以“心”迎新,切实以理论指导实践,激发学生成长成才动力。把旅游学院的文化建设与专业发展结合,营造浓郁的旅游文化氛围,激发学生学校荣誉感、专业认同感努力做好青年学子成长成才的知心人、热心人和引路人!