为了进一步提高会展专业学生技能，激发学生的学习兴趣，旅游学院会展专业将海博会“梅山-象山综合展厅”设计项目引入课堂教学中，让全体会展专业学生参与项目的策划与设计全过程。
与以往的课堂任务分配不同，这次工作任务建立在真实展览项目基础上，尝试开展“项目团队招标”模式，将具体项目进行细分，让全体会展学生及教师通过竞标的方式领取项目，参与到各项活动设计当中，这样不仅大大激发了学生参与的积极性，而且对专业教师能力提升及高质量完成项目起到了积极作用。
将真实案例引入教学课程中，结合会展专业相关课程，把实际项目变为课堂任务，根据会展专业人才培养要求，以产教融合为基础，以政企行校联合培养为主线，将本次展台策划任务进行模块分类、活动分解，将整个展台策划活动进行细分，学生通过竞标获取相关任务，把课堂内积累的相关知识、方法进行实战应用，以创新的课堂教学模式激发学生兴趣并积极参与，这样不但提高学生专业能力，也让学生对会展行业有了更深入的认识。
来自21会展刘行秀同学表示“以前都是虚拟化的项目，我们在展台设计、项目策划时都不知道是不是合理，这次海博会的展台设计让我们接触到真实项目，在策划设计过程中也是有着明确的要求，这对于我们来讲吸引力很大，而且很想干好，希望自己参与的内容能在展会中展现出来”。
通过会展专业全体教师、学生的共同努力最终设计项目经过政府、企业、行业评审一致认可，并采纳为海博会“梅山-象山综合展厅”执行方案。本次承办企业对学生的专业性也给出了很高的评价，希望在将来的实习合作中能吸收更多的学生进入企业，为企业出谋划策。
一审一校：黄芸茵 二审二校：张建庆 三审三校：舒卫英