为响应党中央关于加强“劳动教育”的号召，贯彻学校“第二课堂建设”和“三全育人”宗旨，在充分酝酿、反复论证后，旅游学院筹备成立旅游工匠劳动社。1月5日，旅游学院旅游工匠劳动社社团成立大会在7-1608顺利召开。出席本次会议的有旅游学院领导班子、辅导员、社团成员和学生代表。
探索“社团＋”育人模式，践行“三全育人”宗旨。2020年3月，中共中央国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。新时代劳动教育是全面育人的助推器，大学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的引领者。以社团为载体开展劳动与职业教育，探索“社团＋”育人模式，是贯彻高等职业教育“要全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”教育方针的题中之义。
“作为青年大学生，‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’的时代已然远去，我们势必在劳动中感悟生活真谛，在实践中磨炼坚强意志，在反思中凝练真才实干。”学生代表郑蕊在发言中动情地说道。新时代大学生群体思维活跃，敢想敢做，引导其将大胆构想与创新思维置于实践中检验，也势必将在一次次的探索中印证想法、检验成效、兑现创新、总结经验、深学笃行，做到蹄疾步稳、追求卓越、臻于至善。
会上，旅游学院党总支副书记为社团指导教师颁发聘书，副院长张建庆为社团实践基地授牌，最后，旅游学院党总支书记朱建国对旅游工匠劳动社的成立表示祝贺和肯定，也对下一步“社团＋”模式的探索提出要求。不积跬步无以至千里，大学生们要从细微处做起，从寝室卫生做起，从垃圾分类做起，将“劳动”理念深植于心；知之非艰，行之维艰，旅游工匠劳动社要以社团为载体，引导大学生在实践中落实学习成效，学中干、干中学，真正做到学以致用、学有所用、学用结合。
下一步，旅游工匠劳动社将致力于融入校园文化，促进以劳育美，将劳动教育与优秀传统文化建设相结合，培植学生“崇尚劳动、尊重劳动”的“匠心”；将劳动教育与专业建设结合，培养学生“乐学善学、学以致用”的“匠能”；将劳动教育与企业文化相结合，培养学生“规范严谨、敬业勤业”的“匠德”。贯彻“三全育人”和校企合作育人宗旨，以社团对接劳动实践基地，对学生进行劳动教育，切实提高学生劳动实践能力。
