新学期伊始，为提高中外合作办学项目教学质量，严抓学风，激发学生学习动力，2月28日10时，国际学院/TAFE学院院长胡仲义为2020级金融管理专业召开“新学期学习动员”主题班会。学院副书记吴丽红、副院长吴慧萍、联系专业辅导员、班主任以及2020级金融管理专业56名学生参加会议。
胡院长从“你入学时的期待是什么”讲起，引导学生回顾自己对专业最初的梦想和期待，检讨自己是否虚度了大学时光，进而敦促同学们高度重视“毕业问题”，将学习放在首位，提高紧迫感。胡院长指出，在中澳合作办学的背景下，同学们要认识到国情学情的差异，积极适应中澳双方两种不同的教学风格和考核要求，踏实学习，一步一个脚印，争取一次性达到毕业要求，获得中澳两国文凭。对于同学们提出的“语言关”难过、“考核关”难过的困扰，胡院长回应，学院有专员负责沟通协调中澳合作课程的相关事项和问题，并已邀请专业课教师为同学们进行课业辅导，及时解答中澳合作专业学生的学业疑难。胡院长说，同学们在学习生活中遇到困难，可以随时联系学院领导、教师、辅导员寻求解决，学院会统筹各种资源，为同学们的毕业、升学、就业保驾护航。在叮嘱学生勤勉读书的同时，胡院长也关心同学们的心理压力，他说，同学们遇到阻碍，感到泄气的时候，可以找他聊聊，也可以看看傅佩荣、王德峰的视频讲座，从哲学中寻找力量。
TAFE中澳合作办学是我校“国际化”教育教学重点项目，对于我们教学理念与课程体系的改革起到了积极作用。但由于疫情影响，澳方教师不能来宁波线下教学，以及国情学情的差异，中澳合作办学依然存在着学生学习压力大，教学管理难度大等问题。近年来，学院积极探索中澳课程衔接体系，细化双方沟通，加强学生管理，努力培养具有“国际专业标准”和“国际视野”的高质量毕业生，推动中澳合作项目健康持续发展和提升。
