为助力学校“双高”建设，涵育学生奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，促进学生职业素质养成，我院团总支积极响应校团委的号召，组织与带领院青协、团支部、学生社团开展具有专业特色的“匠心课堂走村进社”活动。
（一）列出资源清单，提供定制服务
不同于以往的团总支“派单”、各学生组织“接单”，本次“匠心课堂走村进社”活动要求学生根据自身专业优势列出“资源清单”，走出校门、下沉乡社，调研居民的“需求清单”，与村社协商形成“课程共建清单”，为居民提供“定制服务”。截止目前，我院已形成20项课程清单，其中15项有明确结对意向，涵盖鄞州区、江北区的8个社区或乡村。
（二）实践课程方案，提升专业素质
当前，我院已有四个学生团队已经完成或即将开展“开门第一课”。3月27日，我院法语口语社、泰语社在指导教师的带领下分别前往宁丰社区、文华社区，面向中小学生开展外国语兴趣与基础教学活动。活动现场，学生结合自身学习经验与授课对象特点，借助游戏、视频、手工道具、小礼品等，向小朋友们分享国外有趣知识与基本用语。极富感染力的互动，不但深化了学员对不同文化的了解和认识，启发了他们学习语言的兴趣，也帮助我院学生在实践中提升专业素质，查缺补漏，构建自身更加完善的知识体系。
“匠心课堂走村进社”是将“涵育学生志愿精神”与“提升学生职业素质”相融合的有益尝试，接下来，团总支将以此活动为重要抓手，踵事增华，打造我院语言类志愿服务新名片，踔厉奋发，帮助学生提升专业素质，锤炼过硬本领，为学校“双高”建设添砖加瓦。
