营造“走廊文化”育人氛围,彰显“国际追梦人”多样风采

作者:发布时间:2020-11-20浏览次数:2

 

近日,国际学院/TAFE学院全面整合资源,创新思想,更新理念,精心打造“国际追梦人”主题特色的十号楼走廊文化,主要分为优秀学生风采、语言志愿服务、学生专业成长三大板块。赏心悦目的同时,让每一面墙体成为育人的载体,真正让走廊文化起到浸润育人的目的。

“国际追梦人”·优秀学生风采展——树立榜样激励,引领学生成才

“老师,我明年一定要上墙!”“老师,能不能把这面墙做得再大一些……”来自毕业班18旅游中澳班的叶佳同学抒发了内心的想法。“国际追梦人”优秀学生风采展不仅对我院学生的榜样影响力深远,而且还吸引了不同学院的学生纷纷驻足观看。学院从学科技能、国内外升学、就业创业等方面开展“身边的榜样”系列活动,打造“国际追梦人”主题文化墙,营造学院良好的学习风气,引导学院学生形成“你追我赶”的良好氛围,最终成就多样化成才梦想,顺利升学、实现出国梦、高质量就业等,实现“名学生工程的建设”。

“国际追梦人”·语言志愿服务展——奉献成就自我,促进素质养成

学院坚持以“国际追梦人”为目标引领,筑牢“语言志愿服务+现场课堂教学”阵地,打造最美“国际义工”名片,推进学院“名学生”建设。积极组织优秀学生参与市级及以上大型商务活动与国际赛事的语言翻译服务,进一步提升了学生的专业技能与综合素养,并获得了宁波团市委、宁波志愿者协会、宁波市海曙区青少年宫等多家单位的高度肯定。来自18法语A班的詹雅芸同学通过学院搭建的平台,参加了多期志愿者服务,作为宁波市唯一的大学生获评“2019宁波最美志愿者”。

“国际追梦人”·学生专业作品展——提高学习热情,促进技能提升

学院收集了计算机应用技术(中澳合作)、艺术设计(中澳合作)等专业学生作品,在十号楼走廊分别做了设计作品展、3D建模作品展,为学生提供了一个展示专业技能学习成果的平台,鼓励他们敢于展示、勇于表现,在获得的认可和赞美中快速成长。来自18计算机中澳A2班的邵智昕同学看到自己设计的多幅作品被展出,开心激动地表示,自己的努力总算没有白费,感谢学校,感谢老师的辛苦栽培,要继续努力向前冲。此举不仅能帮助学生树立学好专业技能的自信心,同时让低年级学生坚定自己的学习态度,从而对学习更有热情,促进专业技能提升。

 

 

 

据悉,国际学院/TAFE学院将继续根据学校文化校园建设要求,以“国际追梦人——让每一个学生看得见未来”为目标引领,发挥学院专业优势,组织学生参与宁波市各类大型赛事、会议的语言翻译服务等活动,通过锻炼自我,培养工匠精神。同时,聚合优秀校友资源,继续设计打造优秀校友墙,更新完善“国际追梦人”主题墙,以激励在校学生激流勇进的决心与勇气,鼓励他们以优秀校友为榜样,立志做时代的精英。

 

 

 

 

  

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