为深入贯彻落实学校七色之旅之“谈家风，促学风”主题教育实践活动，结合学校以责任为核心的职业素质养成教育工程，近期，国际交流学院开展了一系列“家风·责任·学风·人生”的主题教育活动。
谈家风促学风
3月初，国际交流学院开启了新学期第一堂德育课，员工们在各自的模拟公司中开展了“谈家风，看责任延伸；促学风，塑七彩人生”的主题活动，学院教师纷纷参与班会、微博话题#马上晒家风#，#我的家风#和#谈家风#，与同学们在现实与虚拟中互动。其中，13会计班团支书谈到“我的家风是父慈子孝琴瑟和谐，我的家风是勤劳致富成就家业。我们的家风从来不需要想起，永远也不会忘记……”班主任徐晔老师总结道:“我们的家风都是好的，家风好就好在人人都为自家负责。从家风看责任延伸，就是我们都要对自己负责，也要为自己的寝室、班级、学院乃至学校负责。我们的班风是小事成就大事，细节成就完美；院风是严谨守纪，敢于负责，勇于担当，争做国际一流人才。不管是班风、院风，都离不开敢于负责的品质。”
靠制度固学风
学院借学校“谈家风、促学风”和平安校园评估之机，围绕学校“队伍建设年”的工作部署，全方位落实了各项学生工作和学生干部队伍工作制度。在各班丰富多彩的“家风·责任·学风·人生”主题班会与各级各类学生干部会上，各位师生从正在实施《ICC集团公司员工职业素质积分（品行）定量考核细则》《国际交流学院义工有关规定》《国际交流学院学生干部考核细则》《国际交流学院纪检部工作细则》《国际交流学院自管会工作细则》等各项制度入手，谈权利、谈义务、谈责任，做到既覆盖全体又分层分类，实现学生管理育人机制化运作和学生自我管理的规范化自觉。
正如查德义老师指出，谈家风、学风、院风、校风，谈的不只是一时之风，谈的是影响一生的责任之风，践行的是一生的责任行为。我们的目的是要实现从“我不想惹麻烦”到“我有自己的行为准则并奉行不悖”的转化，做到责任教育的真正落地和学生责任行为意识的可持续！